Il bambino medievale. Educazione ed infanzia nel Medioevo Ver más grande

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Il bambino medievale. Educazione ed infanzia nel Medioevo

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Las actitudes hacia la infancia en la Edad Media fueron determinadas por una compleja imbricación de patrones ideológicos, prejuicios, conceptos religiosos y filosóficos, así como importantes factores pragmáticos y sociales.

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Las actitudes hacia la infancia en la Edad Media fueron determinadas por una compleja imbricación de patrones ideológicos, prejuicios, conceptos religiosos y filosóficos, así como importantes factores pragmáticos y sociales.

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Ficha técnica

Autor/a Angela Giallongo
Descripción física 21,5 x 15 cm, 296 p.
Año edición Bari, 1990
ISBN 88-220-0529-5
Idioma Italiano
Colección Storia e civiltà, 29
Editorial Dedalo
Nota Con sello de ex libris

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Hace años apareció el libro de Philippe Ariès titulado Padres e hijos en Europa medieval y moderna que pronto se convirtió en un clásico. Según el este ensayo, el sentimiento de infancia es un producto de la edad moderna, en gran parte relacionado con la familia nuclear y el bienestar social. Una tesis útil, como un primer paso, que permite aprovechar las transformaciones de las líneas principales de investigación; pero insuficiente para explicar la evidencia y las fuentes que surgieron más tarde. En particular, el marco teórico del historiador francés sigue siendo válido como promedio; aunque insuficiente cuando se refiere a las condiciones específicas o clases sociales. Como señala Angela Giallongo en este libro, nuestra percepción de la infancia y las actitudes hacia los niños, en la Edad Media, fueron cualquier cosa menos homogéneas y fuertemente dependiente de la familia y el contexto social, por factores materiales y no menos importante, el sexual.

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Las actitudes hacia la infancia en la Edad Media fueron determinadas por una compleja imbricación de patrones ideológicos, prejuicios, conceptos religiosos y filosóficos, así como importantes factores pragmáticos y sociales.

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