¡Disponible sólo en Internet!
REPAR-CT-B-024
Usado
La educación no formal y el patrimonio cultural, la evolución del concepto de museo y el proceso de institucionalización educativa, el museo como centro de educación patrimonial, la experiencia educativa en el museo, la práctica pedagógica museística, los aspectos diferenciales de la oferta museística en función de los públicos y el museo ante los cambios y demandas de la sociedad actual.
Este producto ya no está disponible
Advertencia: ¡Últimos ejemplares en inventario!
Disponible el:
Pedagogía museística. Nuevas perspectivas y tendencias actuales
La educación no formal y el patrimonio cultural, la evolución del concepto de museo y el proceso de institucionalización educativa, el museo como centro de educación patrimonial, la experiencia educativa en el museo, la práctica pedagógica museística, los aspectos diferenciales de la oferta museística en función de los públicos y el museo ante los cambios y demandas de la sociedad actual.
Recipiente :
* Campos obligatorios
o Cancelar
| Autor/a | M.ª Inmaculada Pastor Homs |
| Descripción física | 24 x 17 cm, 188 p. |
| Año edición | 1ª ed. Barcelona, 2004 |
| ISBN | 84-344-6710-0 |
| Colección | Ariel Patrimonio |
| Editorial | Ariel |
| Nota | Con sello de ex libris |